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AFEB

Unser Team 

Unser interdisziplinäres Team

Bei AFEB arbeiten Fachkräfte unterschiedlicher Berufsgruppen, Qualifikationen und kultureller Hintergründe zusammen. Diese Vielfalt ist eine besondere Stärke unserer Arbeit. Kinder und Familien bringen sehr unterschiedliche Lebenssituationen, Entwicklungsprofile, Sprachen, Erfahrungen und Unterstützungsbedarfe mit. Deshalb setzen wir auf ein multiprofessionelles Team, das verschiedene fachliche Perspektiven miteinander verbindet.

Unser gemeinsames Ziel ist es, Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung, Entwicklungsbesonderheiten und besonderem Unterstützungsbedarf individuell, wertschätzend und alltagsnah zu begleiten. Dabei steht nicht nur das Kind im Mittelpunkt, sondern auch sein familiäres, schulisches und soziales Umfeld.

Unsere Fachkräfte arbeiten ressourcenorientiert, strukturiert und familiennah. Förderziele werden individuell geplant, regelmäßig überprüft und an die Entwicklung des Kindes angepasst.

 

Im Team vertreten sind unter anderem

  • Psychologinnen und Psychologen

  • Heilpädagoginnen und Heilpädagogen

  • Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen

  • Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen

  • Erzieherinnen und Erzieher

  • Motopädinnen und Motopäden

  • Fachkräfte mit ergotherapeutischer Kompetenz

  • Fachkräfte für autismusspezifische Förderung

  • Fachkräfte für Unterstützte Kommunikation

  • Fachkräfte für Bewegungsförderung und Psychomotorik

  • Fachkräfte mit Erfahrung in Frühförderung, Schule, Familie und Teilhabe

  • Fachkräfte mit interkultureller und mehrsprachiger Kompetenz

 

 

Unsere fachlichen Schwerpunkte

Unser Team verfügt über Erfahrungen und Kompetenzen in verschiedenen Bereichen der autismusspezifischen Förderung und Entwicklungsbegleitung. Dazu gehören insbesondere:

  • Autismusspezifische Förderung im Kindes- und Jugendalter

  • Frühförderung und Entwicklungsbegleitung

  • Strukturierte Förderung nach TEACCH-orientierten Ansätzen

  • Unterstützte Kommunikation

  • Förderung von Sprache, Kommunikation und sozialer Interaktion

  • Förderung von Selbstständigkeit und Alltagskompetenzen

  • Psychomotorische Förderung und Bewegungsangebote

  • Förderung von Wahrnehmung, Konzentration und Handlungsplanung

  • Elternberatung und familienorientierte Begleitung

  • Zusammenarbeit mit Kitas, Schulen, Jugendämtern und weiteren Fachstellen

  • Krisenprävention und Unterstützung bei herausforderndem Verhalten

  • Individuelle Förderplanung und Verlaufsdokumentation

 

 

Vielfalt als Stärke

Kinder und Familien benötigen nicht immer dieselbe Form der Unterstützung. Manche Kinder brauchen klare Strukturen und visuelle Hilfen. Andere benötigen Unterstützung in der Kommunikation, im Sozialverhalten, in der Selbstregulation oder bei der Bewältigung von Alltagssituationen.

Durch die unterschiedlichen fachlichen Hintergründe unserer Mitarbeitenden können wir Förderprozesse aus mehreren Perspektiven betrachten. So entsteht eine individuelle Begleitung, die fachlich fundiert, praktisch umsetzbar und nah am Alltag der Familien ist.

Unsere Arbeit lebt von Teamabstimmung, fachlichem Austausch und kontinuierlicher Weiterentwicklung. Neue Mitarbeitende werden fachlich eingearbeitet und in die bestehenden Qualitätsstandards von AFEB eingebunden.

 

 

Sprachkompetenzen

Viele Familien fühlen sich sicherer, wenn Beratung, Austausch oder wichtige Informationen auch sprachlich gut verstanden werden. Deshalb ist Mehrsprachigkeit für uns ein wichtiger Bestandteil einer vertrauensvollen Zusammenarbeit.

Wir begleiten Familien unter anderem in folgenden Sprachen:

  • 🇩🇪 Deutsch

  • 🇬🇧 Englisch

  • 🇹🇷 Türkisch

  • 🇺🇦 Ukrainisch

  • 🇷🇺 Russisch

  • 🇵🇱 Polnisch

  • 🇫🇷 Französisch

  • 🇪🇸 Spanisch

  • 🇳🇬 Yoruba

  • weitere Sprachen nach Möglichkeit und über unser Netzwerk

Unsere mehrsprachigen Kompetenzen helfen insbesondere im Erstkontakt, bei Elterngesprächen, in der Beratung sowie beim besseren Verständnis familiärer Lebenssituationen. Gleichzeitig achten wir darauf, dass fachliche Inhalte klar, verständlich und sensibel vermittelt werden.

 

 

Unser Anspruch

Wir möchten Kindern und Familien eine verlässliche, respektvolle und fachlich qualifizierte Begleitung anbieten. Dabei verbinden wir autismusspezifisches Fachwissen mit praktischer Alltagserfahrung, interkultureller Sensibilität und einer wertschätzenden Haltung.

Unser Team wird regelmäßig erweitert, fortgebildet und fachlich begleitet. Die Zusammensetzung unserer Fachkräfte richtet sich nach den individuellen Bedarfen der Kinder, Familien und Standorte.

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